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　　鄭州雕塑廠家分享校園不銹鋼雕塑的有哪些特點?在校園里看見的雕塑大多數的時候都是些抽象派的作品或者是有象征意義的作品。一直以來將孔孟之道作為我們的國學，所以在很多的文學學院里面我們就能看到他們的身影，時時刻刻警示我們要向他們學習。還有很多其他的偉人雕像，一方面是紀念他們做出的光榮事跡，另一方面是為了激勵我們向他們學習。這就能夠潛移默化的影響學生們價值觀。

　　校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。

　　校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。想要達到上述所說的神圣價值就要求我們設計校園園林景觀雕塑的工作人員有對自己有較高的要求，能夠為我們祖國花朵的成長貢獻一份力量。

　　雕塑的造型也根據擺放位置來決定，學校大門口的雕塑或者是教學樓這些首當其沖的地點，通常就是與學校的文化密切相關，通常就是非常宏偉大氣、凸顯校園風貌的學校標志。不銹鋼雕塑清潔打理也比較好清潔，使用壽命也長，多年都是那么依舊的光彩奪目，不上顏色，本身的顏色就很漂亮，整體顏色以銀色為主。

　　不銹鋼雕塑想要制作的好，要與雕塑廠家進行合作，把每一件雕塑都有自己存在的意義。相對于西方藝術流派的雕塑來說，國內的大部分雕塑，特別是出現在鬧市街頭的雕塑，很多都是出于商業目的，有的為了吸引外地游客，有的為了樹立城市標志效應，有的為了宣傳，校園雕塑主要是宣傳校園文化。雕塑選擇造型不同，是有不同的考慮的。

　　河南不銹鋼雕塑屬于新時代的雕塑種類，區別于傳統的石雕、銅雕、泥雕等有更好的延展性，也可以體現更多的藝術造型。在國內不銹鋼都應用在大型的雕塑造型上，也同樣有很多抽象的造型通過不銹鋼來表現，但是當時的創意比較局限，工藝也相對落后，導致很多不銹鋼雕塑各種造型的塑像。

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